各学院：

在教育部举行第一、二届全国大学生职业规划大赛的背景下，为进一步强化我校生涯教育和就业指导，切实推动我校大学生在大学的前端和过程环节提升职业规划意识、进行求职就业准备、增强就业竞争力，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，以择业新观念打开就业新天地，决定开展我校第四届大学生职业生涯导航计划,现将有关事项通知如下：

一、活动主题

为青年成长成才助力，为职业生涯规划导航

二、组织机构

主办单位：创新创业学院

承办单位：职说心语工作室、职业生涯发展协会、黑苹果青年社团

三、活动时间

2025年5--11月

四、活动安排

大学生职业生涯导航计划是一个跨学期的青年成长引领计划，也是大学生职业生涯教育实践与高校就业工作、团学工作、学生工作、社团活动以及第二课堂进行有机结合的探索与尝试。通过社团活动、第二课堂和校园文化载体，引领大学生对学业、就业、职业等生涯成长课题的关注与重视。

河南工程学院第四届大学生职业生涯导航计划特别邀约5位校内导师、5位职场导师、5位校友导师、5位朋辈导师，帮助大学生更好地读大学、谋生涯、行职场。

参加大学生职业生涯导航计划的成长价值：

1、校内导师/校友导师/职场导师的专业指导+来自于优秀青年成长榜样的朋辈互助/相伴成长+线上线下生涯思享学习+校级荣誉证书+创新创业实践学分。

2、第四届大学生职业生涯导航计划经过综合评定预计优选出来40-50名营员，总共分5组、预计每组10名左右同学，每组匹配1名校内导师+1名职场导师+1名校友导师+1名朋辈导师。

3、凝聚志同道合、靠谱担当、心有理想、砥砺前行的有志青年，打造相伴成长、相互学习的朋辈互助支持体系，突破一个宿舍、一个班级、一个年级、一个专业以及一个学院的人际交往局限。

4、聚焦学业、就业、职业等方面的生涯成长课题，精心设计的线上和线下相结合的生涯思享交流学习机会，探究职场道理、探寻职场道路、探索职场可能。

5、通过有影响力的校内导师、职场导师、校友导师以及朋辈导师，在校园和社会、理论与实践、线上与线下、第一课堂与第二课堂、引进来与走出去之间建立更多有价值的链接，在职业定位、生涯探索、面试简历、就业指导、社团活动、实习实践、职业素养、职场适应等方面，为参与同学提供有针对性的辅导与指导、教练与引领。

6、助力大学生成长成才的优质线上课程的优先学习机会，该门课程由就业指导副教授叶心宇联合优秀职业经理人/优秀创业者/优秀校友共同研发、主讲，是河南工程学院校级精品在线开放课程，目前已经有11000多名学生完成线上课程学习。

7、通过层层选拔、优中选优，经过第四届大学生职业生涯导航计划培育的、能够脱颖而出的非常优秀的营员，在报名参加第三届全国大学生职业规划大赛河南工程学院校级选拔赛时，可以获得专门指导与优先推荐资格（不占用学院推荐指标）。

五、活动报名

（一）报名对象：河南工程学院2022、2023、2024级学生

（二）报名要求

1、提交一份个人简历（在简历后面要附上辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料）。

2、提交一篇不超过2000字的主题征文，征文主题围绕《我的职业我做主，我的生涯我设计》，题目可以自拟，文字不超过2000字、图表不超过5张、图表不占征文字数，不能仅仅局限于规划与设计，更强调为了自己的职业定位和就业目标所开展的探索、行动、实习、实践以及相关成果的呈现，还要有对自己大学生涯故事的盘点与梳理，回望与分享读大学以来的成长历程与更多可能。

3、有意愿参加导航计划的2023、2024级本科学生提交一份生涯发展展示PPT（可以加入视频，在导航计划闭营汇报时进行7分钟主题陈述、5分钟评委提问），可以结合主题征文，着重呈现树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。

（1）职业目标：结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求，综合分析个人能力优势、兴趣特长等，合理设定职业目标；基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求，科学分析个人现实情况与职业目标间的差距，制定合理可行的成长计划；职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，体现正确的择业就业观念。

（2）学习实践行动：围绕目标职业要求，结合学校育人特色和所学专业，利用学校及社会资源开展学习实践；学习实践行动取得阶段性标志性成果，接近职业目标要求。

（3）动态调整：及时对学习实践行动成效进行自我评估，总结分析收获、不足和原因，对职业目标和学习实践行动路径等作动态调整。

4、有意愿参加导航计划的2022级本科学生与专升本2024级一年级同学提交一份就业能力展示PPT（可以加入视频，在导航计划闭营汇报时，进行6分钟主题陈述、6分钟综合面试），着重呈现学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。

（1）职业目标：能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点，合理设定职业目标；准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展前景等。

（2）岗位胜任力：具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协作能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神；具备目标岗位所需的专业知识和技能要求，相关实习实践经历丰富，具备解决实际问题的专业能力。

（3）发展潜力：具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜质，适应未来职业发展要求；符合就业市场需求。

5、报名学生要对诚信参加活动切实负起自己的责任和担当，提交的个人简历（在简历后面要附上辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料）+主题征文+生涯发展展示PPT（或就业能力展示PPT），要确保属于自己的原创作品，一经发现弄虚作假、抄袭复制粘贴、盗用他人作品的，直接吊销报名资格，并通报给相关学院。

（三）报名方式

本次活动的报名采取学院选拔推荐+学生自主报名相结合的方式。

1、学院推荐通道（截止时间，2025年5月29日下午5：00之前）

每个学院可以选拔推荐6名优秀同学，将推荐同学的个人简历（在简历后面要附上辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料）+主题征文《我的职业我做主，我的生涯我设计》的打印版（正文要求宋体、四号、1.5倍行距、一级标题用黑色字体，自主设计封面格式与风格，在封面上注明所属学院、专业班级、学生姓名、学生学号、联系方式）提交到西校区创新创业中心A303，将个人简历（在简历后面要附上辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料）+主题征文+生涯发展展示PPT（或就业能力展示PPT）的电子版整理成一个压缩文件，文件命名为：——学院+导航计划营员推荐，以学院为单位统一发邮箱到zhishuoxinyu@126.com。各个学院在提交推荐导航计划营员的报名材料时，还需报送《河南工程学院第四届大学生职业生涯导航计划营员选拔推荐表》（附件1），并加盖学院公章。

2、自主报名通道（截止时间，2025年5月30日下午5：00之前）

关注职说心语微信公众号，个人简历（在简历后面要附上辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料）+主题征文+生涯发展展示PPT（或就业能力展示PPT）的具体提交要求在后台回复“导航计划”。

六、所获荣誉

依据报名同学提交的简历、主题征文、生涯发展展示PPT（或就业能力展示PPT）、所学专业和职业定位，由河南工程学院第四届大学生职业生涯导航计划组委会综合统筹决定合适的录用人选以及相应分组。

1、根据提交的个人简历+主题征文《我的职业我做主，我的生涯我设计》+生涯发展展示PPT（或就业能力展示PPT），先进行申报材料的综合比较分析。

2、经过简历筛选、主题征文评阅、个体或群体面试、导师意见评定等综合比较分析，进一步择优选出参加大学生职业生涯导航计划的40-50名同学。

3、最后入围河南工程学院第四届大学生职业生涯导航计划的40-50名优秀同学，按照要求完成线上与线下的系列职业生涯主题活动之后，经过校内外导师的综合评定、择优推荐，每组推选1-2名优秀同学代表进行大学生职业生涯导航计划闭营仪式的成果汇报，预计综合评选出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（6名），严格按照校内外导师的有关要求保质、保量、及时完成导航计划各项任务的同学授予优秀营员称号并颁发校级荣誉证书。

所有获得河南工程学院第四届大学生职业生涯导航计划一等奖、二等奖、三等奖以及优秀营员的同学，可根据第二课堂创新创业实践学分相关规定进行学分认定。

创新创业学院

2025年5月9日